7 октября текущего года в ТОО “Технопарк “Алгоритм” состоялся финал Конкурса инновационных проектов среди школьников и студентов Западно-Казахстанской области «INNOVA – 2016».
29 сентября прошло главное событие в мире инновационных технологий – международная конференция «Интернет вещей». Мероприятие посетили представители государственных органов власти, бизнеса, инвесторы, разработчики стартап-проектов и все, кому близок мир умных технологий. Особо стоит отметить, что здесь были и официальные зарубежные делегации, которые уже стали частыми гостями «Интернета вещей».
Роботов можно классифицировать по-разному, один из критериев – по их умению балансировать. Есть несколько примеров роботов, которые удерживают равновесие с помощью динамических систем.
Канадская компания Clearpath Robotics получила 30 миллионов долларов венчурного финансирования для расширения производства автономных машин. Речь идет не о моделях, похожих на Tesla или Google, а о машинах, способных самостоятельно передвигать коробки и поддоны на фабриках и складах.
В IT-лицее КФУ 5 октября прошёл первый урок с роботом-учителем Евой. Урок робототехники и информатики в тандеме провели робот и преподаватель-человек.
Дорогие друзья, мы продолжаем публикацию интересных статей в авторских колонках на нашем портале. Сегодня мы предлагаем вашему вниманию продолжение целой серии материалов о робототехнике от большого друга нашего проекта Александра Амбарцумова. Приглашаем всех к прочтению и активному обсуждению новой статьи.
В последние годы технологии микророботов стремительно развиваются – инженеры и ученые создают роботов размером с клетку, которые могут перемещаться в кровотоке и выполнять необходимые функции.
Пока спортсмены со всего мира соревнуются за медали, новейшие дроиды сразятся на «Всемирном саммите роботов». Это событие организует Министерство торговли Японии – в ходе саммита пройдут соревнования и выставки с участием разных механизмов, включая человекоподобных и промышленных роботов.
Теперь его учащиеся могут получить знания по робототехнике, компьютерному моделированию, конструированию и программированию, а учителя школ области - познакомиться с опытом работы и методическими рекомендациями по этому направлению деятельности.
Как люди способны делиться навыками и опытом, так и роботы могут передать по сети известную им информацию. Именно этой концепцией «облачной робототехники» собираются воспользоваться в Google для ускорения процесса обучения роботов.
