Все материалы раздела Образовательная робототехника

04.05.2026

Команда МФТИ по робофутболу STARKIT в третий раз установила мировой рекорд в дисциплине «спринт»

Инженеры-робототехники Московского физико-технического института в составе команды по робофутболу STARKIT заняли первое место на международных соревнованиях International Intelligent RoboSports Cup Международной федерации робототехнического спорта FIRA.

24.04.2026

Российские колледжи и школы закупили более 100 новейших дронов для обучения

Компания «Клевер COEX» реализовала уже более 100 образовательных квадрокоптеров новейшей линейки «Клевер 5» с момента презентации продукта И более 150 единиц готовятся к отгрузке. Среди заказчиков школы и колледжи Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также Амурской, Белгородской, Иркутской, Новосибирской, Свердловской, Тверской и Челябинской областей, Красноярска, республик Бурятия и Саха (Якутия), Дагестана и Чеченской Республики.

23.04.2026

Геоскан объединит дроны, наземные и подводные роботы на общей технологической базе

Новая концепция «Пионер Икс» станет принципом, которым компания будет руководствоваться при развитии образовательной робототехники. Это публичный мультисредный подход для создания робототехнических устройств и сервисов на базе совместимого технологического стека. Об этом рассказали на конференции «Технологии Геоскана — 2026».

01.04.2026

Геоскан и «Океаника» объединяют усилия для развития мультисредной робототехники

ГК «Геоскан» и компания «Океаника» подписали соглашение о стратегическом сотрудничестве на Московском международном Салоне образования (ММСО). Партнерство нацелено на запуск образовательных и технологических инициатив в сфере мультисредной робототехники.

27.03.2026

Ученые МФТИ провели практический тур по робототехнике на ВсОШ: почему инженеров нужно готовить со школьной скамьи

Завершается Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) по информатике, в рамках которой МФТИ был организатором профиля «робототехника». В этом году направление продемонстрировало высокую массовость: на региональном этапе было проверено 1052 работы, а в заключительный тур прошли 250 человек.

18.03.2026

Итоги «Иннополис Опен» по робототехнике: победителями стали 4 школьника из Татарстана, Удмуртии и Московской области

Всего в олимпиаде соревновались 647 школьников из 6 стран, в финале за победу боролись 50 учащихся 6—11 классов из 12 регионов России. Организатором мероприятия выступил Университет Иннополис, партнёром — Передовая инженерная школа ИТ-вуза.

27.02.2026

«Просвещение» и Кружковое движение НТИ выпустили первый учебник по беспилотникам для старшеклассников

Издательство «Просвещение» совместно с Кружковым движением Национальной технологической инициативы (НТИ) выпустило учебник «Беспилотные летательные аппараты. От устройства до выбора профессии» для учеников 10–11 классов. Учебник предназначен для углубленного изучения темы в рамках профильных классов по предметам «Физика» и «Информатика».

13.02.2026

В Пермском Политехе готовят инженеров будущего на отечественных человекоподобных роботах

На кафедре автоматики и телемеханики Пермского Политеха у студентов появилась возможность обучения на человекоподобном роботе, который умеет говорить, жестикулировать, менять выражение «лица». Учебный процесс выстроен на машине Арди, созданной компанией «Промобот» на основе робототехнической платформы Robo-C по заказу компании «Дабл Ю Экспо».

23.10.2025

Сеченовский Университет запустил собственное мелкосерийное производство пневмозахватов для роботов

В Сеченовском Университете запущено мелкосерийное производство пневматических мягких захватов — устройств, способных бережно манипулировать хрупкими и неровными объектами. Первая партия из 20 комплектов направлена в школы в рамках сотрудничества с компанией «Брейн Девелопмент», поставляющей образовательные роботы на базе Arduino.

20.06.2024 1

Университет Иннополис разработал VR-тренажёр для работы с роботами

Специальное приложение для очков виртуальной реальности уже используют студенты Чусовского индустриального техникума. С помощью программы они учатся собирать, разбирать и обслуживать роботов в виртуальной среде.