Первая инженерно-техническая детская библиотека в Красноярске

В Красноярске после модернизации открылась первая инженерно-техническая детская библиотека имени Виктора Юзефовича Драгунского

Одним из первых оценил новые возможности библиотеки глава города Красноярска Эдхам Акбулатов: "Это четвертая библиотека, которая модернизирована в Красноярске. Нам предстоит еще многое сделать, но каждая из обновленных библиотек имеет свой профиль. Библиотека имени Виктора Драгунского - инженерная. Она ориентирована на тех читателей, которые хотят связать свою жизнь с точными науками, с инженерной деятельностью".

В день открытия библиотека превратилось в творческую мастерскую. В зале для младших школьников юные изобретатели конструировали ЗD-модели машин, а в зале для старшеклассников любой желающий мог посмотреть на коллекцию роботов, предоставленную Сибирским государственным аэрокосмическим. В сотрудничестве с этим вузом, а также с центрами технического проектирования, дополнительного образования и молодежными организациями города в библиотеке планируется реализовывать увлекательные образовательные форматы для ребят разных возрастов.

Центральное место в библиотеке занимает зал конструирования, где представлены отраслевая литература технической направленности и компьютерные программы по моделированию.

Как отметила заведующая библиотекой Лорина Поважнюк, посетители библиотеки смогут не только читать, играть, заниматься в кружках, но и конструировать, осваивать компьютерные программы: "Ученик 11-го класса обучает ребятишек работать в программе "Компас 3D". Сначала дети могут научиться создавать плоскостные, а затем - объемные фигуры, изготавливать их".

Есть чем заняться в обновленной библиотеке и самым маленьким читателям. "Для деток очень полезны тактильные ощущения, они помогают развивать речь. Сегодня мой ребенок с большим удовольствием строил фигурки из кинетического песка, а еще мы вместе придумывали героев для "картонных приключений", - поделилась мама трехлетней Софии. На базе библиотеки им. Драгунского планируется поэтапно сформировать центр творческого развития в области конструирования и моделирования для ребят разных возрастов.