Наставники юниорских лабораторий СФТИ НИЯУ МИФИ провели обучение школьников страны по двум компетенциям в рамках работы онлайн-лабораторий JUNIOR ATOMSKILLS. Работа онлайн-лабораторий JUNIOR ATOMSKILLS организована Корпоративной академией ГК «Росатом» в рамках реализации всероссийского проекта движения «Юниоры AtomSkills».
В течение 2020-2021 учебного года наставники юниорских лабораторий СФТИ НИЯУ МИФИ проводили интенсивы для школьников страны по компетенциям «Инженерный дизайн CAD» и «Мобильная робототехника» в дистанционном формате уже дважды – в осенние и зимние каникулы. Очередная юниорская онлайн смена прошла в конце марта, ее итоги были подведены 26 числа.
«Суть задания - создать робота в 3D пространстве и с помощью симуляции заставить его двигаться, - рассказала наставник компетенции «Мобильная робототехника», победитель всероссийскго межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» 2020 года, студентка СФТИ НИЯУ МИФИ Анна Галяминских. - Обучение по этой компетенции прошло по двум уровням – начальному и продвинутому».
В свою очередь, обучающиеся лаборатории «Инженерный дизайн CAD» тоже работали с виртуальной моделью, но уже в программной среде промышленного 3D-моделирования Autodesk Inventor. «За третьего дня ребята смоделировали паровой двигатель, выполнили анимацию его работы. С заданием все справились успешно, – подвела итоги интенсива старший преподаватель кафедры технологии машиностроения СФТИ НИЯУ МИФИ, наставник чемпионов отраслевого и национального уровней Ирина Пильщикова. - В качестве итогового задания учащиеся выполняли модель коленчатого насоса, результат большинства - выше среднего, многие ребята набрали количество баллов, близкое к максимальному».
В работе лабораторий под руководством снежинских наставников приняли участие почти три десятка ребят из разных регионов России - Республики Крым, Ингушетии, Забайкальского края, Иркутской, Пензенской, Кемеровской, Ивановской и Челябинской областей, Санкт-Петербурга и Москвы, а также из Казахстана.
Каждый из участников лабораторий JUNIOR ATOMSKILLS получил паспорт компетенций, отражающий уровень владения практическими навыками. Настоящей наградой для экспертов стало признание школьников, что у них были самые лучшие наставники.
Комментарии
(0) Добавить комментарий