Все материалы раздела Образовательная робототехника

22.06.2020

Более 500 студентов пройдут онлайн-стажировку на предприятиях радиоэлектронной отрасли

Более 500 студентов инженерных и ИТ-направлений из 87 городов России стали участниками образовательного спецпроекта группы компаний «Элемент», холдинга «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех и благотворительного фонда «Система». В течение 4 недель ребята будут проходить онлайн-стажировку на ведущих предприятиях микроэлектронной и радиоэлектронной отрасли России.

22.06.2020

Компания Napoleon IT выделила гранты студентам МФТИ

15 июня ректор МФТИ Николай Кудрявцев и директор Napoleon IT Павел Подкорытов подписали договор о сотрудничестве, в рамках которого будет открыта совместная магистерская программа. Ее выпускники смогут стать бионформатиками международного уровня.

22.06.2020

«Цифровых помощников» для развития soft skills создали участники мета-челленджа Кружкового движения НТИ

21 «цифрового помощника» в виде чат-ботов, приложений и сайтов представили участники первого мета-челленджа Кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ). Победителями стали четыре команды школьников и студентов из Москвы, Санкт-Петербурга и Самары. Созданные ими «цифровые помощники» помогают пользователям развивать метакомпетенции: навыки переговоров и выступления на публике, эмоциональный интеллект, эффективно распределять время и другие ресурсы во время обучения.

22.06.2020

Innopolis Open 2020 по робототехнике выиграли школьники из Красноярского края, Татарстана, Москвы, Новосибирской, Ростовской и Московской областей

За победу боролись в дистанционном формате 120 участников 12—18 лет из 23 регионов России и Республики Беларусь. В число призёров также вошли команды из Беларуси, Томской области, Нижегородской области, Краснодарского края и Владимирской области.

15.06.2020

Летние онлайн-смены Университета Иннополис для школьников и педагогов

Специалисты Центра довузовской подготовки организовали в онлайн-формате курсы, на которых дети будут изучать языки программирования (Java, WEB, Python), робототехнику, осваивать азы профессии DevOps-специалиста и развивать коммуникационные навыки. Для педагогов пройдут курсы повышения квалификации по робототехнике и программированию.

15.06.2020

Huawei и УРТК выпустили первых студентов по направлению Искусственного интеллекта

Уральский радиотехнический колледж (УРТК) имени А.С. Попова в сотрудничестве с Huawei сертифицировал первых 10 студентов по направлению Artificial Intelligence (искусственный интеллект) в рамках недавно открытого специализированного курса.

11.06.2020

Кружковое движение НТИ и Министерство просвещения РФ запускают первый Всероссийский конкурс кружков

Первый Всероссийский конкурс кружков объявило Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ) совместно с Министерством просвещения Российской Федерации. По итогам будут определены лучшие кружки, работа которых направлена на включение школьников в решение реальных технологических задач, подготовку инженеров, новаторов и технологических предпринимателей будущего.

11.06.2020

«IT ШКОЛА SAMSUNG» подводит итоги 2019-2020 учебного года

Образовательный проект компании Samsung Electronics «IT ШКОЛА SAMSUNG» завершил очередной учебный год. Выпускниками программы стали более 600 школьников, 12% из которых освоили программу на «отлично».

09.06.2020

ГК «Элемент», «Росэлектроника» и БФ «Система» приглашают студентов пройти «Онлайн-Стажировку»

Группа компаний «Элемент», Холдинг «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех и благотворительный фонд «Система» запускают образовательный проект «Онлайн-Стажировка» для студентов 3-5 курсов инженерных и ИТ-специальностей.

04.06.2020

Правительство Японии финансирует открытие в школах классов робототехники от "РОББО"

Министерство экономики, торговли и промышленности Японии включило ROBBO Japan – подразделение российского производителя образовательной робототехники "РОББО" в государственную программу субсидирования образовательных услуг "EdTech". Компания сможет получить финансирование на открытие классов робототехники и программирования в японских общеобразовательных школах.